Сочинение на тему: "Стихотворение «Осень» А.С. Пушкина Восприятие, толкование, оценка"




Тема осени в поэзии зачастую связана с поиском спокойствия, увяданием и подведением итогов своей жизни. Такие стихотворения зачастую пропитаны печалью и разочарованиями. Пушкинская «Осень» напротив полна оптимизма, яркая и живая. Возможно это связано с тем, что период в котором было написано это стихотворение был плодотворным в жизни Александра Сергеевича. Он написал множество выдающихся произведений в это время, именно поэтому его осень полна сил и бодрости.

В начале стихотворение автор в красках описывает прелесть осенней поры и описывает другие времена года, противопоставляя их осени. Весна явно навевает на автора тоску. Зима же утомляет своим затяжным, надоедливым однообразием, «полгода снег да снег». А лето угнетает поэта своими обычными явлениями: насекомыми, засухой, пылью, и мучает его как душевно, так и физически. Но осень, с ее красотой, влюбляет в себя поэта. Он с иронией называет осень «унылою порой», видимо из-за того, что большинство его современников описывали осень именно унылой и печальной, хотя для него это лучшее время, время подведения итогов. А так как жизненный багаж не тяготит героя, ему не о чем жалеть и есть чем гордиться, и он наслаждается дарами своей осени. Все эти радостные эмоции и душевная гармония порождают в герое желание жить и творить. Герой полон творческого вдохновения.

Композиция произведения имеет четкую структуру, разделенную на три части. Часть первая являет собой описание осеннего пейзажа. Затем, во второй части, автор признается в любви осени, описывая картины летней, зимней и весенней природы. И, наконец, в третьей части, автор, возвращаясь к описанию осени, анализирует себя в этой осени, свое отношение к ней. У автора появляется мотив к творчеству и вдохновение он сравнивает с кораблем, которому уже некуда, и в общем-то не зачем плыть.

Такое произведение не могло бы получиться без использования множества стилистических приемов, таких как: метафоры ( «роща отряхает», «дохнул осенний хлад»), многочисленные эпитеты («блестящие тревоги», «прощальная краса»), анафоры, которые помогают читателю прочувствовать всю прелесть осени и понять почему поэт так влюблен в нее («И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы»), а также аллитерации и ассонансы, благодаря которым передается атмосфера осеннего леса («Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса», «В их сенях ветра шум и свежее дыханье»).

Произведение «Осень» по сей день вызывает бесконечные споры среди литературоведов и критиков. Пушкину удалось затронуть и привычную всем лиричную темы природы, описывая природу в разное время года, и, в то же время, охватил тему творчества, вдохновения и осознание себя в этом мире. Благодаря этому произведению, читатели могут прочувствовать настроение поэта в этот период его жизни, его отношение к прожитому и осознанию себя. Описывая зиму, лето и весну, он как будто описывает пережитые им годы, все то, что пришлось ему вынести и с чем пришлось сталкиваться на жизненном пути. Но благодаря всему этому, он имеет то, что имеет, его жизненный багаж полон и его содержимое радует поэта, поэтому он так наслаждается плодами осеннего урожая своей жизни.
Не нашел, что искал? Поищи в разделах:
Сочинения на тему для 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1

Нашел, что искал? Поделись с друзьями!